Kurzy akademické angličtiny online zdarma

Na vysoké škole se dříve nebo později potkáte s tím, že po vás budeme chtít číst anglické články, či je přímo psát. 



Akademická angličtina má svá specifika, v češtině existuje výborná knížka Akademická angličina (bohužel je už vyprodaná, ale můžete zkusit knihovnu, trhknih.cz nebo muj-antikvatiat.cz).

Pár tipů na online kurzy

Zajímavé materiály kolem angličtiny taky shromažďuji na jednoducha-anglictina.blogspot.com.

Kontrola angličtiny pomocí Writefull

Přehledně o tom, k čemu Writefull je, pojednává článek Writefull na ChemTk.

Na VŠCHT je licencována plná verze Writefull, kterou lze použít ve Wordu, ale i v Overleafu, což je online editor pro LaTeX. Na to je ale potřeba rozšíření do Chorme.

Postup použití Writefull v Overleafu

  1. nainstalovat Writefull pro Word a zaregistrovat se; pokud se do něj zaregistrujete pomocí školního mailu VŠCHT, budete mít Premium verzi, jinak Free, pokud si Premium neplatíte vy nebo vaše organizace
  2. nainstalovat do Chrome Writefull for Overleaf
  3. přihlásit se do něj pomocí vytvořeného účtu
Ukázka Writefull Premium v Overleafu

Alternativy

Osobně mám raději Grammarly, je o něco svižnější, ale nemá (leden 2022) rozšíření pro Overleaf. Proto jej používám jen přes webový prohlížeč ve free verzi pro kratší texty.

Jak nepsat odkazy v dokumentech a na webu

Asi nejčastější chybou pro popis odkazu v dokumentu nebo na webu je užívání slova "zde". Autorovi textu to práci sice usnadňuje, ale čtenářům tím házíme klacky pod nohy. Proč? Protože čtenář se často v textu orientuje podle barev/podtržení odkazu a nechce číst nutně celý kontext:

[zdroj: https://www.jakpsatweb.cz/jak-psat.html#odkazy]


Správné popisování odkazů souvisí opět se slušností a s tím, jestli text píšeme pro čtenáře, nebo na něj kašleme. Popisujte odkazy smysluplně.

Reference: https://www.jakpsatweb.cz/jak-psat.html#odkazy

Nejčastější chyby při psaní závěru odborné práce

Opakování je matka moudrosti, proto již podruhé píši text na téma závěru odborných prací, protože se jako učitel stále setkávám s těmi stejnými chybami. 

Nejčastější chybou, se kterou se při čtení závěrů prací mých studentů setkávám, je vkládání osobních postojů a pocitů autora:

  • Práce se mi líbila.
  • Práce mě bavila.
  • S výslednou aplikací jsem spokojen.
  • Jsem rád, že...
  • Práce mi pomohla...
  • Naučila jsem se...
  • Ověřil jsem si, že umím...
  • Při práci jsem se dozvěděl...
  • Myslím, že program funguje
  • Práci považuji za přínosnou...
To do závěru opravdu nepatří. Odnaučte se to. Já vím, je to těžké to nedělat (a pěkně se tím natahuje text, že? .-) ), ale učte se psát závěr už jinak. Pokud jste v nižším ročníku, tak můžete to, co jste se naučili, dát třeba do samotného popisu řešení, do Diskuze či do přílohy něco jako Přínos práce pro mne; ale prosím - ne do závěru.

Proč tohle do závěru práce nepsat?

Je sice fajn, když Vás to bavilo, je fajn, pokud jste se něco naučili, ALE - bude to znít asi tvrdě - to nikoho nezajímá. Kromě Vás. (Dobře, já jako učitel mám radost, když Vás práce bavila a něco Vám dala, ale tohle nepatří do odborné zprávy, ale třeba do ankety hodnocení předmětu a vyučujícího; tam mi uděláte nevýslovnou radost, když mi takové věci napíšete, protože uvidím, že moje práce má smysl. Ale zpět k odbornému textu.)

Vy píšete text pro odborného čtenáře a ten chce v závěru vidět přehledné shrnutí a rozbor výsledků práce. Závěr píšete hlavně pro něj, ne pro sebe. Pamatujte na to. Navíc závěr je to, co Vaši práci prodává.

Vžijte se do svého čtenáře

Zkuste se do svého čtenáře vžít - kdo to je? Proč Vaši práci čte? Jakou má motivaci ji číst? Co od ní čeká? Vezměme si jako příklad zprávu ze semestrálního projektu:
  • Kdo je čtenář? - cvičící
  • Proč práci čte? - hodnotí podle toho odvedenou práci
  • Jakou má motivaci? - musí to opravit;)
  • Co od práce čeká? - že ho přehledně provedete tím, co jste udělali a v závěru práci shrnete, vyzdvihnete, co jste dokázali a a rozeberete úskalí, na které jste třeba narazili
Vyvarujte se v závěru psaní o svých pocitech. To patří do eseje, ne do odborné práce. 
A pokud si nejste jisti jak správně, koukněte na článek Jak napsat dobrý závěr?

Oblíbené